观察环节：区域游戏

区域活动中,陈昱呈选择了阅读区,拿起了一本《好饿的小蛇》向走来,说:“,我想你陪我看这本书。”我说:“好的。”我们一起坐到了阅读区,我让陈昱呈把书翻开:“你看到了什么?” 陈昱呈说:“这是一条小蛇,它肚子饿了,小蛇吃了一只,变成了苹果蛇。”

分析：

《好饿的小蛇》这本书已经是班里孩子最熟悉的绘本了,而且百看不厌。陈昱呈也喜欢这本书,好几次都拉着我陪他一起阅读。今天又选择了这本书,他对书的内容已经比较熟悉了,基本都能说出故事内容。但是陈昱呈的依赖性比较强,还是需要在老师的引导下才能进行阅读。

措施:

孩子进入中班以后，我会让他们尝试自主阅读。对于个别幼儿来说自主阅读是有一定困难的,需要在老师的陪同下进行阅读,但如果是内容简单,又是幼儿非常熟悉的绘本,也能尝试阅读。所以在陈昱呈跟我讲完《好饿的小蛇》这个故事时,我及时地给予了表扬。并把他的好邹睿请来了,邀请邹睿也来听一听陈昱呈讲的故事。有了表扬之后, 陈昱呈十足,很乐意地讲起了故事。这回又得到了好朋友的赞美, 陈昱呈更有自信了。相信经过多次练习之后陈昱呈的阅读平会有很大的提高。

 

记录人：徐海英